资料来源：http://jyj.liuzhou.gov.cn/jydt/tbbd/201903/10805.html
我市开展教育特色展示周暨广西教育科学“十三五”规划重点课题集中开题展示活动
作者：郑梅丽 韦媛 发布日期：2019-03-25

大地春回，百花齐放，柳州教育界迎来一场教研盛宴，3月19日-22日，柳州市教育特色展示周暨广西教育科学“十三五”规划重点课题集中开题展示活动如期开展。学前、中小学、高中及职教5个展示点，吸引全市各县区1800余名教师分赴各会场学习观摩，大家在共同分享研讨中迸发出智慧的火花。据悉，此次活动共有广西教育科学“十三五”规划A类重点课题3个，B类类重点课题1个集中开题，多个已结题的课题进行成果展示。

教师技能展示

现场互动交流
树立标杆，共同提升办园质量

学前教育展示活动设在柳州市直机关第二幼儿园，广西师范大学侯莉敏教授、吴慧源副教授等专家，认真听取了广西教育科学“十三五”规划B类重点课题负责人李薇作“柳州市幼儿园保育教育质量提升研究”课题的开题报告。课题实验园目前共有柳南区第二幼儿园、柳南区第三幼儿园、公园路幼儿园等8所自治区级示范园。各园具有深厚的科研基础，课题将探究构建具有柳州特色的幼儿园课程方案质量提升、幼儿园教学观念质量提升、幼儿园物质环境质量提升、幼儿园社区参与质量提升的方法与策略研究等，探索具有柳州特点的幼儿园保育教育质量的方法和路径，从而为提升柳州市幼儿园保教质量提供改进策略。
专家组梳理了课题研究步骤，并提出了指导性意见。侯莉敏表示，要切实研究影响保教质量的因素，做好调查问卷，分析幼儿园班额、师幼比、空间、环境设施、教职员资历等要素的结构质量，注重幼儿园过程质量，形成具有柳州特色的保育教育质量评价体系。促进实验园成为柳州学前教育发展的标杆，从而辐射提升全市学前教育质量。
柳南二幼、柳南三幼分别介绍了保育教育物质环境建设和教学策略的经验做法。此外，柳州市在广西幼儿教师风采大赛中获得一等奖的团体、个人在现场再次演示，让现场的教师们学习交流，备战下一届大赛。

小学组活动现场

小学组沙龙论坛现场

永远把学生放在课程中央

小学组“基于技术的学校课程微创新实践研究”课题成果展示活动设在柳南区实验小学教育集团本部，邀请了中国教育科学研究院黄琼博士、柳州市教育科学研究所唐丽副所长、柳州市教育科学研究所初教室陈进主任参加活动。活动还采用网络直播的方式，让更多校长老师通过直播参与其中，共吸引了2.48万人次参与了观摩及在线研讨。
本次活动主题是“把学生放在课程中央”，让孩子学有所乐，乐有所长。多样化学习实践，愉悦的体验，成长的快乐使学习不再是一种负担。经过四年的实践探索，该课题组秉持“技术创新、本土挖掘”的研究策略，一区七校的师生用智慧构建学校课程领导力，用实际行动诠释学校课程微创新的技术内涵。让老师们始终站在学生的立场，把学生放在课程的中央，并为之精耕细作与完善。唐丽副所长介绍，课题的研究开启了基于柳州本土的课程建设研究之路，一区七校的实验改革是一次凝心聚力的过程。
学校的课程建设逻辑起点在哪里？如何推动学校课程建设？如何将三级课程进行融合融通的整体性设计？如何在课程实施过程中落实减负等问题，活动中沙龙论坛直面问题，抛砖引玉，黄琼博士与在场的老师们展开热烈讨论。
此外，东环路小学、柳南区实验小学、鹅山路小学、雀儿山路小学、柳石路第二小学分别作了精彩的课堂教学展示。据悉，以柳南区实验小学教育集团为代表的学校课程改革成果荣获2018年国家级教学成果评比二等奖，广西首届基础教育教学成果评比一等奖。东环路小学、柳石路第二小学的学校课程改革成果荣获广西首届基础教育教学成果评比二等奖。

优质展示课

初中展示点现场

聚焦基于化学学科核心素养的初高中衔接

设在三十九中的中学展示点以硕果累累的科研成绩开场，让现场老师们受益良多。柳江区的创建“五导一研”教研机制整体推进英语教学初小衔接；柳城县的发挥有效预习作用，提高课堂教学效率；柳北区的实施课题与教学同步研究落实教科研一体化机制三个课题经过探索与实施，已取得良好的教研成果。
广西教育科学“十三五”规划A类重点课题“基于化学学科核心素养的初高中衔接教学策略研究”课题负责人廖小正在活动中作开题报告。他表示，课题研究是基于核心素养的初高中衔接教学策略研究，鉴于很多地市的初高中剥离，而化学学科在初中三年级才开设，很多知识在初中只是开了一个头，在高中才进行深入研究，化学学科的核心素养是一个完整的体系，涉及到初高中教学的所有内容。因此初高中衔接教学是化学学科核心素养的养成关键，通过对化学学科核心素养的初高中化学衔接教学策略进行系统化的深入研究，可以很好弥补初高中剥离所带来的影响，缩短初中学生升入高中的适应期。
广西教研院副院长黄艳兰、广西教育学院彭运锋教授、广西教研院林少棉教授等专家认真听取报告，一致认为，课题的研究内容符合时代性特点，抓住了当前教育研究的重点和热点，具有前沿性、迫切性。希望课题的开启，能剖开课题核心内容，开拓创新进行研究。

高中展示点现场

生涯教育展示课

中国华侨大学的黄天中教授作讲座

让学生了解自己、成为自己、成就自己

学生：“我长大了要当警察！”
家长：“不可以！”
由柳州高中学生扮演的戏剧在活动中上演了“当理想撞上现实”，执教教师邓璐引导学生通过“SWOT”的生涯决策理念与工具，寻找合适的方法解决与家人之间的职业决策冲突。
在柳州高中展示点，广西教育科学“十三五”规划A类重点课题，杨丽娜主持的《核心素养视域下读写共生培养中学生审辩性思维的实践研究》，韦献华主持的《新高考背景下区域学校生涯教育体系的构建与研究》分别做了开题报告，柳州高中、市一中、钢一中、柳铁一中等九所学校分享了生涯教育方面所作出的初探研究及所取得的成果。
专家组对两个课题给予了充分肯定和鼓励，同时也为课题研究方向方法进行引领与指导。希望柳州市生涯教育和培养中学生审辩性思维的实践研究取得良好成绩，为其他地市探索出可借鉴的教育模式,。
来自中国华侨大学的黄天中教授作了题为《“体验式全程生涯教育”体系与当代中学生涯教师的发展及使命》的精彩讲座。黄教授以具有个人独特风格的演讲阐释了什么是体验式全程生涯教育体系，指出当代中学生涯教师的发展和使命。他认为开展中国本土化生涯教育，要培养学生了解自己、成为自己、成就自己，具有家国情怀、全球视野的个人生涯发展。黄教授系统全面、深入浅出的指导，让在场教师受益匪浅。
深入推进职业教育工作

职业教育优秀教学成果展示活动旨在宣传推广柳州市教育科研成果，交流分享职业教育教学成果获奖的经验，深入推进职业教育工作。
市教育局副局长潘旭阳在活动中介绍了我市职业教育改革发展历程。我市职业教育积极探索和实践“职业教育伴随企业走出去”的经验得到教育部高度评价。校企海外合作育人办学模式不仅为东盟及发展中国家培养了大批技术技能型人才，也为企业产品海外推广服务提供人员和技术支持，同时还深化了校企合作，得到学校、家长和社会多方好评。
活动由市教科所所长刘明主持，获得2018年职业教育国家级教学成果奖的项目负责人介绍了各自的成果概况，各校负责人分享了成功办学经验。
柳州市第一职业技术学校校长覃海波作了题为《中等职业学校残疾人“残健融合、三级递进”培养模式的创新与实践》的报告。该项目搭建了残疾人职业教育平台，关注和发展残疾人个性化教育，促进教育公平，残健融合，为立德树人开辟了新路径。
柳州职业技术学院党委书记朱伟才介绍了《对接国际先进标准培养技术骨干“四方协同”服务企业全球化战略》的成功经验。针对高职院校服务区域企业全球化战略需要，该校与企业深度合作，系统设计并实施了“标准引入到标准输出”的技术骨干培养整体解决方案。该成果还作为典型案例入选2016和2017年全国高职高专校长联席会年会成果展优秀案例。
柳州职业技术学院院长石令明展示了《导入卓越绩效模式创建高效能教育教学质量保障机制》的案例。学校将《卓越绩效评价准则》（GB/T19580）导入学校教育教学中，借鉴卓越绩效模式理念和框架，创新形成了一个职教版的卓越绩效质量评价标准，创建了高效能教育教学质量保障机制，为职业院校导入先进质量管理模式、提高教育教学质量提供了可借鉴的范式，发挥了重要示范引领作用。
活动还邀请南宁师范大学职业技术教育学院院长王屹作专题报告，分析了广西职业教育发展现状及趋势，并就如何做好职业教育教学成果奖的培育与申报作了专业讲解。北京教育科学研究院副院长吴晓川详细解读了《国家职业教育改革实施方案》，阐述在产教融合背景下，如何加强职业院校重点专业建设。

职教组活动现场

市教育局副局长潘旭阳发表讲话

职教组活动现场
作者：郑梅丽 韦媛 来源：本站原创 编辑：韦媛