是由“黄天中体验式全程生涯教育工作室”承建,全部公益性。
源自全程生涯发展的9个生涯阶段与9个生涯任务,分别是:幼儿阶段-生涯启蒙、小学阶段-生涯认知、初中阶段-生涯探索、高中阶段-生涯准备、大学阶段-生涯决策、就业阶段-生涯适应、职业阶段-生涯胜任、老年阶段-生涯尊严、志业阶段-生涯服务。
99生涯网目标
核心目标:成为快乐生涯人
使命目标:成为全面而有个性发展的人
愿景目标:成为没有围墙的生涯大学
99生涯网理念
自力生涯理念
以筌生涯理念
共生生涯理念
是生涯规划教育相关的信息资料、智库,有5个功能包括需求、思维、工具、资源、平台,这就是“以筌生涯理念”。99生涯网是一所没有围墙的生涯大学,践行“以筌生涯理念”。
NEWS
2022.05.16
分享好消息:黄天中教授策划主讲之《职业生涯规划-体验式学习》线上课程在国家高等教育智慧教育平台上的“教育学-教育学科-生涯规划”学科专业类别中呈现,且在生涯规划领域排第一位,选课人数100万+,超过了后面5门课的总和。
2021.06.28
以自力生涯、以筌生涯、共生生涯3个理念引领留守儿童成为快乐生涯人
2021.05.06
人间最美四月天,我和29中于瑶老师来到厦门参加2021年[职业生涯规划-体验式学习]混合式教学工作坊的学习。
2021.05.06
2021年4月15-17日,齐齐哈尔市恒昌中学高楠楠老师与第二十九中学于瑶老师在美丽的厦门参加2021年[职业生涯规划-体验式学习]混合式教学工作坊的学习。能够在现场聆听黄天中先生激情讲座、听见各位生涯教育专家的前沿理论,让两位老师倍感荣幸,收获颇丰。
Happy Career Person We are Taking Action
2019年7月10日,本学院赴江西省三市临终关怀现状研究社会实践队驱车前往位于抚州市东乡区的普亲养老院(原东乡县社会福利院)进行实地调研,队员们走进普亲养老院,近距离观察老人们在这里的生活...
查看详情Experiential Innovation and Entrepreneurship Education
新时期,深化创新创业教育改革对高质量创业就业具有重要的推动作用。体验式教学是当前较为新颖的教学模式,其主要是以学生为主体,重视参与、体验与总结分析,应用较广。体验式创新创业教学有情境体验、案例分析、角色扮演、课堂辩论、模拟训练等几种形式,在创新创业教育中应用体验式教学,应注意以下几个问题:加强对教学内容的规划与设计;强化对教学过程的把握和控制;科学做好考核方式的导向和量化..
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